🫡 В интеллектуальном поединке сошлись команды «Эпос» и «Сатира».
🖋️ Испытаний было немало: разминка по теории литературы оказалась не такой простой, словарно-лексическая работа потребовала внимания и точности.
✅ С азартом семиклассники угадывали писателя и произведение по героям, по началу текста определяли жанр и стилистические особенности, а задание «Кому из литературных героев принадлежит эта вещь?» вызывало искреннюю радость от найденных ответов.
💥 Настоящий взрыв креатива случился в задании «Пантомима» — разыгрывание эпизодов из изученных произведений превратилось в мини-спектакли 🎭
✍️ А в ролевой игре ребята уже серьёзно и вдумчиво примеряли на себя судьбы героев: писали утешительное письмо жене Тараса Бульбы или монолог-предупреждение от имени Андрия.
🧑🎨 Этот литературный ринг стал отличным примером того, как креативное мышление — ключевая тема нашего текущего модуля — помогает не просто запоминать, а проживать литературу, мыслить глубже и выражать себя творчески.
🖋️ Испытаний было немало: разминка по теории литературы оказалась не такой простой, словарно-лексическая работа потребовала внимания и точности.
✅ С азартом семиклассники угадывали писателя и произведение по героям, по началу текста определяли жанр и стилистические особенности, а задание «Кому из литературных героев принадлежит эта вещь?» вызывало искреннюю радость от найденных ответов.
💥 Настоящий взрыв креатива случился в задании «Пантомима» — разыгрывание эпизодов из изученных произведений превратилось в мини-спектакли 🎭
✍️ А в ролевой игре ребята уже серьёзно и вдумчиво примеряли на себя судьбы героев: писали утешительное письмо жене Тараса Бульбы или монолог-предупреждение от имени Андрия.
🧑🎨 Этот литературный ринг стал отличным примером того, как креативное мышление — ключевая тема нашего текущего модуля — помогает не просто запоминать, а проживать литературу, мыслить глубже и выражать себя творчески.